Школа успешной юности (от 12 лет)

«В поисках себя, своих интересов» (с целью самоопределения). Первые шаги к выбору своего будущего

• Исследуем свои способности, интересы, цели, ценности и др. ОТВ;
• пробы и эксперименты с разными занятиями, видами деятельности;
• строим свою карту проб и экспериментов на год;
• самостоятельность, самоорганизация;
• нарабатываем навыки soft skills: общение в коллективе, умение слушать других, выбирать из поля информации важное и полезное для себя;
• выбор интересов с целью саморазвития (предметы в школе, кружки, хобби и пр.)

Самоопределение и изучение профессиональных сфер.

• Исследуем свои способности, интересы, цели, ценности и др. (Карта интересов, карта способностей, образ будущего и пр.);
• проектная деятельность – личностно – ресурсная карта (развития) на год;
• изучение сфер деятельности, профессий будущего;
• пробы и эксперименты (встречи – интервью с экспертами, выездные сессии* – выставки, семинары, Дни открытых дверей в ВУЗах и техникумах);
• прокачиваем soft skills (умение организовывать командную работу, умение слушать и работать с информацией, владение искусством делового общения и самоорганизации);
• Выбираем образовательные приоритеты, чему учиться, от чего отказаться, ставим учебные цели на год.

ЛОМ – личный образовательный маршрут (Самоопределение + стратегия).

• Самоопределение: выбор будущей сферы деятельности, ВУЗа, профиля;
• Сборка/пересборка своей учебной ситуации, выбор – отказ (дополнительные курсы, репетиторы и пр.);
• пробы и эксперименты (встречи – интервью с экспертами, выездные сессии – выставки, семинары, Дни открытых дверей в ВУЗах и техникумах);
• прокачиваем soft skills (умение организовывать командную работу, умение слушать и работать с информацией, владение искусством делового общения и самоорганизации);